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引入新思维 点亮新课堂—— 86中学初中部举行“新课改思维课堂

时间:2018-11-22 10:31来源:天空彩票与你同行开奖 编辑:秦瑞桉 点击:
2018年11月20日下午,广州市第86中学(初中部)邀请全国课改专家丁来明教授,对全体教师进行了“新课改思维课堂流程解读”的专题讲座。这次培训承前启后,旨在以新思维引领新课堂,为教师的课改工作注入新的活力,也为教师指出了一条更加宽广、明亮的课改之路。
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引入新思维   点亮新课堂
—— 86中学初中部举行“新课改思维课堂流程解读”专题讲座
 天空彩票与你同行开奖   秦瑞桉
     为了更好推进课改在我校开展,有效解决各位老师在课改过程中遇到的问题,2018年11月20日下午,广州市第86中学(初中部)邀请全国课改专家丁来明教授,对全体教师进行了“新课改思维课堂流程解读”的专题讲座。这次培训承前启后,旨在以新思维引领新课堂,为教师的课改工作注入新的活力,也为教师指出了一条更加宽广、明亮的课改之路。
     
     会上,丁来明教授首先提出了“新课堂的特点在于提高学生的学习主动性和积极性”,并结合现今高考和中考的改革方向,提出了“培养学生的思维能力、思辨能力和创新能力已成为了中国教育的重要立足点”的论断。同时又旁征博引,深入浅出地结合山东杜郎口中学、昌乐二中等全国课改名校的成功经验,为教师提供了有用的经验借鉴。
     
     丁教授审时度势,及时归纳和总结习总书记在广东视察时的最新讲话,并从中获得了新的见地,无疑使课改工作有了更为深远的国家意义、时代意义。
     
      而后,丁教授根据自己多年来在课改一线所积累的宝贵经验,结合自己的总结创新,向大家展示并分析了新课改思维课堂的重要方面。一是新旧两种课堂流程的差异:旧课堂在于先讲后练,而新课堂重于先学后教,其流程分为“独学”“合学”“展学”“练学”和“拓学”五步。二是课堂教学改革应充分借助“五大载体”,遵循“三讲三不讲”的原则。三是分别对“自主课、展示课、复习课”这三大课堂类型的具体流程和实施细则,进行了全方位的独到讲解,为在场的教师提供了实足有效的宝贵方法。
     最后,丁教授还不忘联系实际,借助多媒体视频,向大家展示了安徽铜都双语学校新课改思维课堂的真实面貌,使在场的教师们获益良多。
    本次专题讲座,将对广州市第86中学继续深化课堂教学改革,促进教师队伍成长,完善新课改思维课堂流程细节等方面,起到十分重要的指引作用! 
 

 
(责任编辑:资讯发布)
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